Aula
Más demos Entre a Aula

Currículo, situaciones, evaluación y documentos

LOMLOE

Marco LOMLOE en Aula

Competencias, evaluación criterial e inclusión no van en fila: conviven todo el curso. Aquí tienes cada ámbito con su herramienta de Aula. No sustituye la programación del departamento ni el decreto autonómico: te ahorra el lío de «¿dónde estaba aquello?».

Materias configuradas en el perfil: Matemáticas, Biología y Geología, Geografía e Historia. Criterios registrados en el cuaderno: 18. Situaciones de aprendizaje guardadas: 2.

Ámbitos de la práctica docente

Elige el ámbito que necesites ahora.

Currículo de la materia

Según la LOMLOE, qué debe saber hacer el alumnado (competencias), cómo lo miras (criterios) y con qué material lo construyes (saberes).

Abrir Currículo

Documentación docente

Documentación LOMLOE disponible; ley, resoluciones, noticias recientes...

Documentos

Más herramientas

Proyectos Propuestas ya mapeadas a criterios y saberes. Orientaciones pedagógicas Tips: perfil de salida, formativa y DUA. Cuaderno completo Notas, asistencia, observaciones e informes.

Situaciones recientes

Glosario

¿Eres nuevo en la LOMLOE?

Términos esenciales del marco normativo, con definiciones claras.

Perfil de salida
Conjunto de competencias clave que el alumnado debe haber adquirido al finalizar la etapa educativa correspondiente.
Competencias clave
Capacidades transversales (comunicación, digital, ciudadana, etc.) que articulan el perfil de salida de cada etapa.
Competencia específica
Desempeños propios de cada materia o ámbito, más concretos que las competencias clave y evaluables mediante criterios.
Criterio de evaluación
Referente que permite comprobar el grado de adquisición de una competencia específica.
Saberes básicos
Conocimientos, destrezas y actitudes necesarios para alcanzar las competencias específicas de la materia.
Situación de aprendizaje
Propuesta didáctica contextualizada que moviliza saberes y competencias, con evidencias de aprendizaje evaluables.